Tiến sĩ Lê Minh Thành là nhà nghiên cứu và tư vấn trong các lĩnh vực quản trị, kinh doanh, công nghệ, du lịch, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số hướng đến phát triển bền vững. Các công trình nghiên cứu được công bố trên nhiều tạp chí uy tín thuộc nhóm SSCI/ESCI/SCOPUS Q1/Q2 như Tourism Management, Tourism Geographies, Asia Pacific Journal of Tourism Research, Journal of Outdoor Recreation and Tourism, Tourism Recreation Research, International Journal of Hospitality & Tourism Administration. 

Hiện nay, Tiến sĩ Lê Minh Thành đảm nhiệm các vị trí: 

  • Industry Mentor tại SSBM cho các chương trình Mini MBA, Global MBA, PreDBA và Global DBA 
  • Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu Ứng dụng Công nghệ và Phát triển Nhân lực AiOV 
  • Giám đốc Đào tạo Viện AiOV 
  • Giám đốc dự án Công ty TNHH Giải pháp số DIGISO 
  • Thành viên Ban cố vấn Diễn đàn Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu lần VI 
  • Huấn luyện viên trưởng, tư vấn quốc gia Chương trình đào tạo Quản trị du lịch và khách sạn cao cấp Thụy Sĩ (Swiss EHT) hướng đến sự phát triển bền vững của du lịch Việt Nam 
  • Đồng Chủ nhiệm Chương trình Đào tạo Giảng viên nguồn (ToT) ứng dụng AI – AiOV Trainer 
  • Đồng Chủ nhiệm Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng AI cho người lao động Việt Nam – do Google.org và ADB tài trợ.

Các lĩnh vực nghiên cứu chính của Tiến sĩ Lê Minh Thành gồm có: 

  • Lãnh đạo trách nhiệm và quản trị đổi mới sáng tạo trong du lịch – khách sạn, với trọng tâm vào AI/GenAI và quản trị số có trách nhiệm (responsible AI governance). 
  • Du lịch bền vững, du lịch tái sinh và du lịch cộng đồng – sinh thái, đặc biệt là chuỗi giá trị ẩm thực, mối quan hệ giữa con người – thiên nhiên và cân bằng sinh thái. 
  • Truy xuất nguồn gốc thực phẩm cao cấp, quản trị chuỗi cung ứng và mô hình kinh doanh trong ngành dịch vụ ăn uống – nhà hàng. 
  • Hợp tác Người – AI (Human–AI Collaboration), chuyển đổi số và CMCN 4.0 trong doanh nghiệp dịch vụ, cùng các khung năng lực AI cho người lao động. 
  • Phát triển năng lực lãnh đạo và giáo dục quản trị khách sạn – du lịch thông qua học tập tích hợp công việc (work-integrated learning) và các chương trình đào tạo giảng viên nguồn.